【摘 要】
：
目的:观察低分子肝素联合MVP方案治疗晚期非小细胞肺癌的短期疗效,毒副反应及对生存期的影响. 方法:46例非小细胞肺癌随机分为两组,A组(治疗组)为MVP+肝素;B组(对照组)为单纯
论文部分内容阅读
目的:观察低分子肝素联合MVP方案治疗晚期非小细胞肺癌的短期疗效,毒副反应及对生存期的影响. 方法:46例非小细胞肺癌随机分为两组,A组(治疗组)为MVP+肝素;B组(对照组)为单纯 MVP.两组均接受MVP方案两周期.化疗方案: MMC 6 mg/m2,VDS 3 mg/m2×2,DDP 90 mg/m2.治疗组加用低分子肝素5 000 u皮下注射,化疗前三天起,每日二次,共7天.结果:治疗组有效率56.5%(13/23),中位生存期12.1月(95%CI:8.52～14.64月),一年生存率
其他文献
就在庆祝新中国成立70周年之际，中国太平保险集团有限责任公司（以下简称“中国太平”）也将迎来自己九十岁的生日。 2019年8月28日，中国太平旗下中国太平控股有限公司（以下简称“中国太平控股”）在香港公布2019年中期业绩显示，截至2019年上半年，中国太平总保费达到1389亿港元;股东应占溢利67.44亿港元，同比增长29.5%;总资产达到8329亿港元，较上年末增长10.7%。 從1929
政府采购的政策功能是指在满足政府基本需要的前提下,按照规定的制度和机制,对货物、工程和服务项目的政府采购。发挥政府采购政策功能的制约因素：法律法规制度以及相应的机制
问题行为是相对于学生正常行为而言的。邵瑞珍等人认为，课堂问题行为是指儿童在课堂上不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为。在课堂上，每一个学生都是潜在的问题行为的发生者，但并不是所有的不正常的行为都是问题行为。那些暂时的、偶然的、学生能够及时自我调节的行为就不属于问题行为。只有那些经常表现出来、扰乱性较大的、对学生的学习和教师的教学造成很大干扰，需要教师耐心、长期
摘 要：新课程所提倡的教学理念是关注学生生活，根据学生生活的不同层面，立足于他们的生活实际，构建学生的认知观、人生观、生活观以及价值观。从“教阅读”走向“教生活”是课程改革的发展趋势，更是提高学生素质的需要。 关键词：小学语文；读写结合；生活 有幸聆听了温州市广场路小学潘旸老师的讲座《从“教阅读”走向“教生活”》后，让我对语文阅读教学又有了新的认识和体会。阅读教学作为一种特殊的生命体验过程
宫内发育迟缓(IUGR)是成年期糖耐量异常和2型糖尿病(T2DM)最重要的独立危险因素之一,其机制与IUGR状态下胰腺β细胞发育编程改变有关,且个体代谢表型的变化往往能够波及至多
【正】 用途:饮用、烹饪、调料、医药等。简介:玉米制黄酒系低度的营养酒,原料配比主要以玉米为主大米为辅,经糖化、陈酿而成的营养食品饮料。该产品具有香气浓郁、风味独特
清早喜鹊叫喳喳，一户一册刚到手，财厅为民巧谋划，农业农村和农民，
局部晚期不能切除、远处转移以及根治术后复发转移不能再切除的晚期胃癌的治疗问题是当前肿瘤临床治疗的重要课题之一.
《新课程标准》整体设置了九年一贯的义务教育课程，这就要求我们站得高一些，目光远一些，从整体入手。纵观整个小学的数学教材，我们不难发现，在内容体系的组织中，教材按照儿童的年龄特点，对数学知识逐步渗透，逐步拓展。这就要求我们一线的教育工作者在数学教学中落实整体知识观，扣准知识跳动的脉搏，通盘考虑小学数学的教学内容，重视数学本身内容的衔接，加强数学与其他学科的整合，逐步渗透数学文化，并使彼此之间形成一个
癌性非转移性脑病(简称:癌性脑病),在临床上较为少见,易被忽视.随着癌症患者的生存率的提高,此病有上升趋向.戴富林等报道1 476例恶性肿瘤患者中有15例表现为癌性脑病[1].我