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作为设计教育基础之一的色彩归纳课是艺术院校一几基础课程，它传达了一个新的概念，即归纳限制色彩是衔接绘画和艺术设计的一座桥梁，是培养学生尝试新的绘画写生方式，从而为进入下一步的专业设计作好准备。本文从教学实践中归纳了学习色彩归纳的方法和步骤，有利于发挥学生潜在的创造力，为设计色彩奠定了基础。
归纳限制色彩教学体会
【摘 要】
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作为设计教育基础之一的色彩归纳课是艺术院校一几基础课程，它传达了一个新的概念，即归纳限制色彩是衔接绘画和艺术设计的一座桥梁，是培养学生尝试新的绘画写生方式，从而为进入下
【机 构】
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绵阳师范学院美术与设计学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年34期
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