【摘 要】
：
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿“能想办法吸引同伴和自己一起游戏。活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服。”5-6岁是幼儿合作能力发展的重要时期。因此,
【机 构】
：
上海市宝山区小天鹅幼儿园,201908
论文部分内容阅读
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿“能想办法吸引同伴和自己一起游戏。活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服。”5-6岁是幼儿合作能力发展的重要时期。因此,对大班幼儿合作能力培养是很有必要的,能为幼儿终身发展奠定必要的基础,同时也为幼儿适应不断发展的社会所需要的能力奠定最初的基础。我国著名教育家陈鹤琴先生在“活教育”中也提出,要做一名现代中国人,必须学会合作。在交往过程中培养幼儿的合作能力对其一生都具有重要意义。因此,大班幼儿需要愿意合作,友好地合作,通过合作创造成果、体验快乐,在各种活动中进
其他文献
写作是小学语文教学中的一项重要内容,作文不仅能够锻炼和提升小学生的语言运用能力,而且在语文考试中还占据着重要地位。随着新课改的不断推进,小学作文的教学方式也在发生
随着新高考改革的推进,对高中语文教师的教学又提出了新的标准。教师在高中的作文教学中应把教学目标转变为培养学生的写作能力和语文素养上,而不单单是为了应付考试。为了有
作文教学为语文教学中非常重要的教学内容所在,而高质量的作文教学能够全面助力学生语文核心素养的提升。为此,新课改的深入施行下教育行业对小学语文作文教学的重视程度越来
阅读是语文学科教育教学的核心内容,在现代先进的教育理念中,不仅需要学生掌握基本的文章理解与知识的记忆,亦需要培养学生相应的能力素养。以阅读部分的教学而言,则需在知识
随着现代职业教育的深化改革,高端技术技能人才贯通培养成为职业教育改革发展的重要项目。当下,贯通培养语文移动自主学习平台及数字化学习资源建设日趋完善,这为创建新的学
语言表达能力是在积极表达和不断训练中得以提升的。要激起学生积极表达,首先要顺应学生身心发展规律,契合学生的表达内需,选择能引爆情感思维的切入点,调动学生情感的体验、
汉语言文学属于较为古老的学科,其涵盖的内容也比较广泛,包括文学、语言学以及文论等多种内容。就汉语言文学的本质而言,其不仅是历史更迭和时代发展中人文情怀和人文思想表
通常我们所理解的对于积累需要的是基础知识、阅读理解和作文方面的积累,通过这些方面的积累可以运用到平时的语言表达、写作中,引导学生认识文章中的好词佳句以及了解作者的
大学语文是高职院校学生的必修课程,语文具有鲜活的人文精神,在高职教育中更加重视培养学生的文化内涵、三观建设、语文核心素养,同时也更加注重语文教学过程中的实用性。本
有效开展小学数学的计算教学活动,帮助小学生养成良好的计算习惯,同时促进学生们抽象思维的活跃、认知水平的提升,让他们体会到数学计算的最大乐趣,变枯燥乏味的教学过程更加