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新的语文课程标准中指出:中学语文阅读要重视学生对文本的整体理解、感悟,通过课外的文字资料,引导学生在阅读中把握正确的阅读方法,从而形成良好的阅读习惯,培养学生健康的审美情趣和良好的道德情操.纵观课标可见初中语文阅读教学在语文教学中的重要地位.本文分析初中语文阅读教学存在的问题,并提出了几点对策,以供参考.