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目的：探讨对老年高血压患者进行健康教育的护理效果。方法对2011年至2013年我院收治的70例老年高血压病患者进行随机分组，每组35例，将其中依照护理模式实行常规护理者归为对照组，将在常规护理的前提下实行健康教育者归为观察组，分析并评估两组的临床护理结局，总结护理经验。结果经干预后，观察组的合理服药、疾病认知等自我管理能力要较之对照组突出，比较差异明显（P ＜0.05）。结论为老年高血压病患者实行健康教育，能够有效提高其自我管理能力，加强对血压水平的控制，是今后临床提高护理水平的关键，建议普及。