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随着现代社会生活压力的不断增大和生活结构的进一步改变，妇科肿瘤的患病人数不断增加，严重威胁着众多女性患者的生命健康和生活质量，同时在一定程度上也给社会和整个家庭都带来了沉重的压力和负担。但随着近些年医疗技术水平的不断提高，提高妇科恶性肿瘤的生存率已经成为可能，在越来越多的患者获得治疗延长生存期的同时，患者在生活质量水平上的提高也越发受到医疗工作者的关注，而心理护理和健康教育，对患者的治疗与康复起到极其重要的作用，2009年5月～2009年11月收治妇科肿瘤术后化疗的患者97例，进行回顾性分析，现总结如下。
资料与方法
选择妇科肿瘤术后患者98例，年龄35～66岁，临床行病理确诊符合妇科肿瘤判定标准，子宫肌瘤25例，卵巢囊肿48例，宫颈癌25例。将患者随机分为研究组和对照组各49人。
方法：对照组采用常规护理方法，研究组在此基础上采用综合护理方法：①心理护理：手术前术后均进行心理护理。术前加强与患者的沟通，根据患者的年龄，知识层次及患者对疾病与手术的了解程度进行有针对性心理疏导，减轻患者对手术的忧虑和恐惧，增强手术的信心，以良好的心态接受手术，尽可能达到好的手术效果，术后重点加强患者对康复的信心，使患者配合康复护理，尽早出院。②在护理过程中，要根据患者实际情况及家属意见，选择是否将病情严重程度通知患者，并注意在交谈中做好保密性，以防患者失去信心不配合治疗。对于临床上出现心理紧张、焦躁的患者，要耐心倾听患者主诉、通过心与心的交流，尽快安定患者情绪，给患者支持、希望和鼓励，使其消极心理转变。心理护理要求护理人员具有良好的心理素质和抗压能力，要能够以最有效的方式达到与患者的交流沟通，同时能够容忍患者的一些不动听语言，能够微笑面对患者及家属、维护良好的医患关系。因临床患妇科肿瘤的老年患者较多，而老年患者反应迟钝，语言理解力下降，需要反复、耐心地进行解释，就更要求护理人员细心、耐心、勤快，不怕麻烦全面照顾到老年患者的习惯。③健康教育：自制健康教育手册，保证不泄露患者病情的前提下，尽可能多的介绍与妇科肿瘤相适应的保健方法，内容包括日常饮食、营养运动、睡眠、生活，强调心情舒畅对预后的影响，提高患者自我保健意识，增强临床康复疗效同时鼓励家属，好友经常探视和陪护患者，给患者情感支持从而提高康复信心。
结 果
通过心理护理及健康教育的患者，住院期间，在情绪配合治疗，术后并发症等方面，明显优于对照组，取得满意效果。
讨 论
化疗是临床对恶性肿瘤的一种重要治疗手段，但化疗引起胃肠道反应脱发骨髓抑制等不良反应，给患者带来不良心理反应，不良的心理状态会形成心理、生理和病理之间的恶性循环，从而增加情志致病的因素。因此减轻患者的心理压力，减少不良心理状态，是医护人员应尽的责任，心理护理和健康教育主要通过术前及术后的全面针对性的护理措施达到更好的与患者沟通，了解患者病情变化的目的，從而提高患者生活质量，在本组研究中，很显然，通过心理护理和健康教育的患者临床生活质量提升情况明显优于采用常规护理方法的患者，适合于临床推广。
资料与方法
选择妇科肿瘤术后患者98例，年龄35～66岁，临床行病理确诊符合妇科肿瘤判定标准，子宫肌瘤25例，卵巢囊肿48例，宫颈癌25例。将患者随机分为研究组和对照组各49人。
方法：对照组采用常规护理方法，研究组在此基础上采用综合护理方法：①心理护理：手术前术后均进行心理护理。术前加强与患者的沟通，根据患者的年龄，知识层次及患者对疾病与手术的了解程度进行有针对性心理疏导，减轻患者对手术的忧虑和恐惧，增强手术的信心，以良好的心态接受手术，尽可能达到好的手术效果，术后重点加强患者对康复的信心，使患者配合康复护理，尽早出院。②在护理过程中，要根据患者实际情况及家属意见，选择是否将病情严重程度通知患者，并注意在交谈中做好保密性，以防患者失去信心不配合治疗。对于临床上出现心理紧张、焦躁的患者，要耐心倾听患者主诉、通过心与心的交流，尽快安定患者情绪，给患者支持、希望和鼓励，使其消极心理转变。心理护理要求护理人员具有良好的心理素质和抗压能力，要能够以最有效的方式达到与患者的交流沟通，同时能够容忍患者的一些不动听语言，能够微笑面对患者及家属、维护良好的医患关系。因临床患妇科肿瘤的老年患者较多，而老年患者反应迟钝，语言理解力下降，需要反复、耐心地进行解释，就更要求护理人员细心、耐心、勤快，不怕麻烦全面照顾到老年患者的习惯。③健康教育：自制健康教育手册，保证不泄露患者病情的前提下，尽可能多的介绍与妇科肿瘤相适应的保健方法，内容包括日常饮食、营养运动、睡眠、生活，强调心情舒畅对预后的影响，提高患者自我保健意识，增强临床康复疗效同时鼓励家属，好友经常探视和陪护患者，给患者情感支持从而提高康复信心。
结 果
通过心理护理及健康教育的患者，住院期间，在情绪配合治疗，术后并发症等方面，明显优于对照组，取得满意效果。
讨 论
化疗是临床对恶性肿瘤的一种重要治疗手段，但化疗引起胃肠道反应脱发骨髓抑制等不良反应，给患者带来不良心理反应，不良的心理状态会形成心理、生理和病理之间的恶性循环，从而增加情志致病的因素。因此减轻患者的心理压力，减少不良心理状态，是医护人员应尽的责任，心理护理和健康教育主要通过术前及术后的全面针对性的护理措施达到更好的与患者沟通，了解患者病情变化的目的，從而提高患者生活质量，在本组研究中，很显然，通过心理护理和健康教育的患者临床生活质量提升情况明显优于采用常规护理方法的患者，适合于临床推广。