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所谓研究性学习，就是指在教学过程中以问题为载体，创设一种类似于科学研究的情境和途径，让学生通过自己收集、分析和处理信息，来实际感受和体验知识的产生过程，进而了解社会，学习社会，培养分析问题，解决问题的能力和创造能力。
“研究性学习”在小学数学教学中的实践与探索
【摘 要】
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所谓研究性学习，就是指在教学过程中以问题为载体，创设一种类似于科学研究的情境和途径，让学生通过自己收集、分析和处理信息，来实际感受和体验知识的产生过程，进而了解社会，学习社
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2009年10期
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