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一、为学生创设自学的环境课堂中的自学应是教师指导下高效的自主学习，表现在：学习目标、方法指导、过程调控、结果反馈四大方面。要结合学生实际确立教学目标。有明确的方法指导。教师要设法在学生已有知识与新知识之间铺路搭桥，找准新旧知识的结合点，使学生大脑中已有的知识经验与新学的内容产生联系，以减缓学生学习的坡度，学生愿意进一步去探索新的知识。在这样的引导下，学生顺利完成本节课的教学目标，同时也体会到了自学的乐趣。