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一阅读教学是语文教学的重要组成部分，它以提高阅读理解能力，传授语文知识，丰富精神生活为目的。日前，不少中学教师为了达到教学要求，适应各类考试需要，往往只单方面强调默读，以提高阅读速度，增大阅读量，而忽视了教学中的另一个重要环节——朗读。
此情不足道，唯闻读书声——朗读教学实践的探究
【摘 要】
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一阅读教学是语文教学的重要组成部分，它以提高阅读理解能力，传授语文知识，丰富精神生活为目的。日前，不少中学教师为了达到教学要求，适应各类考试需要，往往只单方面强调默读，以提高
【机 构】
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浙江省玉环县玉城中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2008年6期
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