【摘 要】
：
目的分析艾司西酞普兰治疗帕金森合并抑郁的可行性。方法本研究选取2017年8月~2019年6月我院帕金森合并抑郁症患者64例,随机将其分为A组32例和B组32例,B组采用西酞普兰治疗,A
论文部分内容阅读
目的分析艾司西酞普兰治疗帕金森合并抑郁的可行性。方法本研究选取2017年8月~2019年6月我院帕金森合并抑郁症患者64例,随机将其分为A组32例和B组32例,B组采用西酞普兰治疗,A组采用艾司西酞普兰治疗,比较A组与B组的最终治疗效果。结果经过治疗后,两组患者的治疗有效率、抑郁相关临床指标与治疗依从性,A组治疗成效更佳,差异有统计学意义(P<0.05);不良反应发生比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论帕金森合并抑郁症患者应用艾司西酞普兰治疗效果更佳,能够有效改善患者的相关抑郁临床指标
其他文献
《全日制义务教育数学课程标准》指出摘要：＂动手实践,自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式＂,我们在课堂中越来越关注学生的合作交流能力。
本文通过对尤溪朱子纪念公园景观设计的介绍,重点从空间结构、文化表达方面对这一项目进行剖析,由此对这类中轴序列和自由叙事两种纪念园设计模式相互融合的景观设计手法进行
目的 分析无偿献血者人类免疫缺陷病毒(HIV)与乙型肝炎病毒(HBV)、丙型肝炎病毒(HCV)以及梅毒螺旋体(TP)合并感染情况.方法 选取自2018年1月-2019年10月于广州市献血站无偿献
目的探讨复方甘草酸苷对小儿慢性湿疹的疗效及对免疫功能的影响。方法选取2017年5月~2018年7月,我院儿科门诊收治84例慢性湿疹患儿,随机分为治疗组及对照组,各42例,对照组采
新课程下音乐课堂是一个动态的生态课堂，要求老师把学生的健康成长与和谐发展放在第一位，既能面向全体又能面向每一个学习小组和每一个学习个体，让学生的人格受到尊重，让学生成为
目的通过研究血液灌流联合血液透析与单纯血液透析的疗效,了解血液灌流联合血液透析对同型半胱氨酸及心脑血管疾病的影响。方法研究对象为2017年5月~2018年5月于我院接受血液
土方量大小直接影响着工程的设计和施工,传统土方量计算方法存在速度慢、精度低的问题,因而土方量计算的方法研究具有重要的意义。探讨了外业数字化及内业自动化的土方量批量计算方法,介绍了在场地平整和道路填挖两类典型的土方工程中具体的操作流程,指出了计算时应注意的问题和应该采取的措施。实践证该方法操作简单、效率高、精度可靠。
在医院日常运营以及管理工程中,财务管理是其重要内容,通过开展高效财务管理工作,不仅能够有效规避风险,同时还能够进一步提升医院管理水平,推动医院进一步发展。
泥石流是天山公路的主要地质灾害之一,天山公路泥石流的机理研究主要来自对区域泥石流的研究。研究工作以点面相结合为基础,通过对天山公路泥石流3个基本形成条件（即松散固体
瑞利波波速与介质力学性质有良好的相关性,采用不同激振方法,在不同的含水量、压实度下利用DASP系统进行填石料中瑞利波频谱与波速分析,并将灌水法得到的密实度与瑞利波速度