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师专教育基本理论课教材三合一的总体构想
师专教育基本理论课教材三合一的总体构想
来源 :教师教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc16900
【摘 要】
:
师范院校开设的共同课:心理学、教育学和教学法被总称为教育基本理论课。从某种意义上来说,上述课程的开设是师范院校师范性特点的根本标志,是师范院校培养目标和方向的具体
【作 者】
:
张海钟
李志忠
【机 构】
:
张掖师范专科学校,张掖师范专科学校
【出 处】
:
教师教育研究
【发表日期】
:
1991年6期
【关键词】
:
理论课教材
师范院校
中学教师
总体构想
师范性
普通心理学
中学生物学教学
三合
教学目的
初中教师
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师范院校开设的共同课:心理学、教育学和教学法被总称为教育基本理论课。从某种意义上来说,上述课程的开设是师范院校师范性特点的根本标志,是师范院校培养目标和方向的具体体现。通过教育基本理论课的教学,要使未来的中学教师具备教育、教学的基本理论素养以及班级管理方面的实践
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