【摘 要】
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化学是初中课程中的一门重要学科,对于初中阶段的学生来说学习起来有着不小的难度。以实验课程为基础的化学会因为教学条件的限制,教学质量有着很大的提升空间。近年来,微课的使
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化学是初中课程中的一门重要学科,对于初中阶段的学生来说学习起来有着不小的难度。以实验课程为基础的化学会因为教学条件的限制,教学质量有着很大的提升空间。近年来,微课的使用,在帮助学生提高化学实验能力和应用能力方面取得了显著成效。
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