【摘 要】
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随着社会的进步、经济的不断发展,教育已经成为科技发展的首要任务。数学作为小学阶段的主修课程之一,对学生的学习生活乃至人生的发展都有着不可替代的作用。在素质教育不断推行的当下,教师应该摒弃传统墨守成规的教学模式,意识到学生是学习的主人,在小学数学教学中注重提升学生的学习方法,能够吸引小学生的注意力,帮助小学生提升学习质量,达到事半功倍的效果。本文就从当下出发,针对小学数学教学中渗透数学思想方法的重要性进行了简要分析,并就其提升策略进行了相关探究。
【机 构】
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安徽省六安市舒城县实验小学,安徽省六安市舒城县千人桥中心校
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随着社会的进步、经济的不断发展,教育已经成为科技发展的首要任务。数学作为小学阶段的主修课程之一,对学生的学习生活乃至人生的发展都有着不可替代的作用。在素质教育不断推行的当下,教师应该摒弃传统墨守成规的教学模式,意识到学生是学习的主人,在小学数学教学中注重提升学生的学习方法,能够吸引小学生的注意力,帮助小学生提升学习质量,达到事半功倍的效果。本文就从当下出发,针对小学数学教学中渗透数学思想方法的重要性进行了简要分析,并就其提升策略进行了相关探究。
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