【摘 要】
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每一篇课文都是由若干个自然段组成的。小学中高年级学生在读课文的时候要自觉养成概括自然段大意的良好习惯，只有在弄懂每段意思的基础上才能去深入浅出理解整篇课文的内容和
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每一篇课文都是由若干个自然段组成的。小学中高年级学生在读课文的时候要自觉养成概括自然段大意的良好习惯，只有在弄懂每段意思的基础上才能去深入浅出理解整篇课文的内容和中心。那么如何概括自然段大意呢？简单说就是写出段落的主要意思。特别是小学中高年级学生在阅读课文时用行之有效的方法去归纳概括段落大意尤其重要。关键在于老师引导有方。教书育人二十余载，我认为应该从以下几个方面去抓好课堂训练。
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