【摘 要】
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高师教育改革的核心是教学改革，重点和难点是教学内容与课程体系改革，传统课程体系不利于复合型人才的培养，高师面向21世纪教学内容和课程体系改革的目的就是要求从人才培养模式
【基金项目】
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河南省面向 2 1世纪教学改革课题《高等师专素质教育与人才培养模式的研究与实践》研究成果之一
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高师教育改革的核心是教学改革，重点和难点是教学内容与课程体系改革，传统课程体系不利于复合型人才的培养，高师面向21世纪教学内容和课程体系改革的目的就是要求从人才培养模式的总体设计和人才知识，能力和素质结构的整体走向出发，合理地更新与选择教学内容，恰当地处理内容之间的课程之间的逻辑与结构关系，以充分发挥内容与课程服务于人才培养的系统功能。
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