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早期弱势群体是指在经济、文化、体能、智能、处境等方面处于相对不利地位的O至6、7周岁的儿童。目前我国缺乏对弱势群体的早期教育政策支持，也缺乏这方面的课题研究。国家应该通过立法确立就近入团学前教育制度，减龟或延缓支付教育费用制度，早期弱势群体的教育补偿制度，社区弱势幼儿教育状况监护网络制度等，以促进弱势群体早期教育的发展。