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德育是一个春风化雨、润物无声的过程,并且是一个漫长的经常性的甚至具有反复性的长久工程。德育工作我们所做的这些只是外部的灌输,形式再在多样,工作再努力要想取得成绩关键还是看学生自己。他们是否接受、是否能做到自省自悟,是否能持之以恒这些才是德育工作的重中之重,也是德育能否取得实际效果关键之所在。