【摘 要】
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本文通过分析“鼓励”产生效应的依据及其运用鼓励的效果,阐述了在体育教学中如何运用鼓励,才能使学生更好的提高体育练习的热情,提高教学质量。
By analyzing the basis of
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本文通过分析“鼓励”产生效应的依据及其运用鼓励的效果,阐述了在体育教学中如何运用鼓励,才能使学生更好的提高体育练习的热情,提高教学质量。
By analyzing the basis of “encouragement” and its effect of using encouragement, this article elaborates how to use encouragement in PE teaching so as to enable students to better enthusiasm for sports practice and improve their teaching quality.
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