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识字是阅读和写字的基础，在识字教学中怎样才能使学生在愉快的气氛中主动识字呢？在教学中，我采用生动形象的教学方法，特别是注重在具体的语言环境中教识字，把字的音、形、义结合起来，把识字和认识事物结合起来，引导学生通过联想、比较去识字，让学生人人去动脑、动手、动口、从而有效地激发了学生的学习兴趣，提高了学生的识字能力，巩固了识字教学的成果。