【摘 要】
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小学生正处于思维能力形成的特殊阶段，教师在数学讲解的过程中不能局限于课本理论知识的范畴，应该重视学生的读图能力的培养。而在数学教学中引入数学图形对我们的数学教学都具
【机 构】
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江西省瑞金市解放小学 江西 瑞金 342500
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小学生正处于思维能力形成的特殊阶段，教师在数学讲解的过程中不能局限于课本理论知识的范畴，应该重视学生的读图能力的培养。而在数学教学中引入数学图形对我们的数学教学都具有十分重要的作用，数学图形可以把我们课本中抽象的数学知识具体化和形象化。通俗易懂的数学图形有利于学生理解和掌握相关知识。最后，本文以绍了数学图形的含义与特征，并总结了数学图形在小学数教学中的应用。
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