【摘 要】
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在初中数学教学过程中,教师极易受到以往教学方式的影响,通常通过主导灌输式方式完成教学,从而导致学生在学习过程中,缺乏兴趣以及积极性,进一步影响学生的数学成绩.而微课模
【机 构】
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安徽省定远县第二初级中学 233200
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在初中数学教学过程中,教师极易受到以往教学方式的影响,通常通过主导灌输式方式完成教学,从而导致学生在学习过程中,缺乏兴趣以及积极性,进一步影响学生的数学成绩.而微课模式的诞生,能够很好地解决以上问题,其主要将课本中的重点内容浓缩到5—10分钟的微小视频中,从而更好地帮助学生理解数学知识点,减轻学生的学习压力,达到事半功倍的效果.基于此,本文对如何利用微课构建高效初中数学课进行简要分析,希望可以为相关学者提供一定的参考.
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