论文部分内容阅读
小学是学习习惯的养成期。教师应因势利导在体育运动中培养学生体育精神。教师的言传身教对学生有着不可忽视的作用。体育教师作为体育教学的组织者、实践者,要在课堂中以身作则,言传身教,以精湛的专业技能影响和带动学生。一、培养集体意识在往返接力跑、运球接力等比赛中,让学生学会关心他人、团结他人、宽容他人、与他人和睦相处,树立互帮互助的良好意识.