【摘 要】
：
目的探讨健康教育路径对妊娠期糖尿病患者分娩结局及并发症影响。方法将2016年1—12月收治的40例妊娠期糖尿病患者设为对照组,采用常规健康教育;将2017年1—12月收治的40例设
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科
论文部分内容阅读
目的探讨健康教育路径对妊娠期糖尿病患者分娩结局及并发症影响。方法将2016年1—12月收治的40例妊娠期糖尿病患者设为对照组,采用常规健康教育;将2017年1—12月收治的40例设为观察组,采用健康教育路径,分别于门诊产检、分娩、分娩后及出院4个阶段给予相应健康教育。比较两组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白实验室指标以及情绪状态、母婴并发症、分娩方式。结果研究组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白明显低于对照组(P <0. 05),焦虑、抑郁评分低于对照组(P <0. 05)。研究组自然分娩率高于对照组(P <0. 05),并发症发生情况少于对照组(P <0. 05)。结论通过对妊娠期糖尿病患者孕产期内实施健康教育路径可帮助患者控制饮食、科学运动、疏导负性情绪从而有利于改善焦虑和抑郁状态,控制血糖,改善母婴分娩结局。
其他文献
从中国政府网获悉，目前，国务院办公厅正式回函，同意山西、江苏、山东、广东4省开展国家标准化综合改革试点工作，这意味着继2016年12月国务院批复同意浙江省开展国家标准化综合改
2016年第二季度，郑州市工商局委托华测检测认证集团股份有限公司对流通领域销售的背提包进行了抽查检验，检验项目包括外观质量、震荡冲击性能（在7kg负重下）、缝合强度、拉链耐用
山东纤检,不忘初心,砥砺前行,公平公,正为了棉花公检,我们背上行囊,跨过天山戈壁,走遍新疆南北.
目的探讨团队式授权教育在再生障碍性贫血中的应用效果。方法选取2015年1月至2019年4月本院收治的再生障碍性贫血患者56例为研究对象,随机将其等分为对照组和试验组,对照组施
随着我国新课程教学改革的全面推进,实现以对话型为主要教学方法的英语教学,逐渐成为广大一线教师在小学英语教学中所追求的理想教学手段。对话教学,是小学英语教学中培养学
2015年下半年,质检总局组织对全国承担监督抽查、许可发证检验、风险监测及其他检验工作的1114家检验机构的工作质量进行了分类考核,评定产生I类机构178家，占被考核机构总数16
<正>北票市自发展保护地蔬菜产业至今已经有近30年的历史,现已成为东北最大的番茄生产基地,且日光温室越夏茬栽培面积居全国第一,2013年被评为全国越夏番茄示范县,但由于连作
2001年5月,上海市静安区教育学院受上海市教委德育处委托,以静安区教育学院附属学校为实验基地,对小学、初中的思想品德课和思想政治课进行了大胆改革。2002年9月,在附校小学
近日．山东省质监局对简政放权深化行政审批制度改革的意见（公开征求意见稿）进行意见征集。公开征求意见稿，将现有省局负责审批的检验检测机构资质认定审批事权委托各市局。