基于游戏精神的幼儿园“自主点心”活动的实践探索

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作为幼儿园一日生活中最基本的环节——进餐活动,随着人们对幼儿教育的重视,人们不局限于看幼儿是否吃完定量的食物,而是更注重幼儿在进餐活动中的自主性和能动性.2016年,我园成为相城区课程游戏化项目建设的其中一所幼儿园,在游戏化精神和理念的引领下,我们觉得游戏精神不能单单体现在集体教学活动中,还应体现在生活的方方面面,为此,我园选择了上午的“点心”环节进行改革,变原来的统一时间、统一数量为两个时间段、不同数量的“自主”点心活动,让幼儿在“点心”时间体验自由、自主、创造、愉悦,将游戏精神贯穿在幼儿一日生活之中.
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