【摘 要】
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<正>科学课是义务教育必修课程之一。《科学(3-6年级)课程标准》指出:"小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。"它揭示了小学科学课程的性质及开设科学课程的重要意
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<正>科学课是义务教育必修课程之一。《科学(3-6年级)课程标准》指出:"小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。"它揭示了小学科学课程的性质及开设科学课程的重要意义。目前,一些农村小学由于硬件和软件配套设施跟不上,教师的科学素养不达标、信息闭塞,制约了农村小学科学教学的高效开展。但农村小学也有自身的优势,农村地域广袤、资源丰富,为科学教学提供了广阔的天地,只要教师能立足农村,善于发挥农村科学教学的优势,因地制宜、扬长避短,就能实现农村小学科学教学的优化。
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