【摘 要】
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【教材分析】融科学知识、优美的语言、思想的启迪于一体,潜移默化培养学生的美好情操,丰富学生的语言积累。【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;2.明白
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【教材分析】融科学知识、优美的语言、思想的启迪于一体,潜移默化培养学生的美好情操,丰富学生的语言积累。【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;2.明白小动物和植物都喜欢小露珠的原因,感受大自然的和谐、融洽和美丽;3.初步读出童话语言的味道。【教学重点】1.有感情地朗读课文,背诵课文;2.明白小动物和植物都喜欢小露珠的原因。【教学难点】
【Textbook Analysis】 Integration of scientific knowledge, beautiful language, thought enlightenment in one, subtly cultivate students ’good sentiment, enrich the students’ language accumulation. Teaching Objectives 1. Correct, fluent, emotionally read the text, recite the text; 2. Understand the small animals and plants like the reason for small dew, feel the harmony of nature, harmony and beauty; 3. Initial reading of fairy tales The taste of language. Teaching focus 1. Have a reading of the text affectionately, recite the text; 2. Understand the reasons why small animals and plants like small dew. Difficulties in teaching
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