【摘 要】
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中小学语文教学的目的，在于使学生掌握现代汉语的口头形式和书面形式，并培养这两种形式的吸收能力和表达能力，即听读和说写能力。对于以汉语为母语的中小学生来说，听说能力的培养
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中小学语文教学的目的，在于使学生掌握现代汉语的口头形式和书面形式，并培养这两种形式的吸收能力和表达能力，即听读和说写能力。对于以汉语为母语的中小学生来说，听说能力的培养，在进学校之前很早就开始了。儿童一岁前后就向父母和周围其他人学习口头语言，这主要是通过生活和游戏来学习，这种学习是不自觉的、无计划的，但学习效果是很好的。
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