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教师成长册——新课程中教师发展性评价的有效载体之一
教师成长册——新课程中教师发展性评价的有效载体之一
来源 :黑龙江教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tang18
【摘 要】
:
我校在以发展性评价促进教师的发展中,确立了以教师成长册为教师多元评价的载体之一。教师成长册帮助教师把原来零散的积累进行收集和总结,既便于教师间的交流和沟通,也有利于教
【作 者】
:
王巍
【机 构】
:
哈尔滨继红小学校
【出 处】
:
黑龙江教育(综合版)
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
教师
发展性评价
教师成长册
设计
互动性原愈
多元性原则
小学
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我校在以发展性评价促进教师的发展中,确立了以教师成长册为教师多元评价的载体之一。教师成长册帮助教师把原来零散的积累进行收集和总结,既便于教师间的交流和沟通,也有利于教师梳理和归纳自己的教育方法和理念,并最终形成自己独特的、富有个性的教育思路。在教师成长册评价中,更注重个体纵向的提高与
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