【摘 要】
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自我国开始实行"专升本"制度以来,我国大学生中通过专升本进入本科院校中的学生数量已达一定规模。本文从思想政治教育工作者的角度,以四川某高校会计学08级本科专升本班级为
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自我国开始实行"专升本"制度以来,我国大学生中通过专升本进入本科院校中的学生数量已达一定规模。本文从思想政治教育工作者的角度,以四川某高校会计学08级本科专升本班级为例,对专升本学生的共同特点进行分析,并提出工作创新对策:做好专升本学生的适应性教育,提供学业帮助,解决心理问题,做好职业规划。
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