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【摘 要】
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吕叔湘先生说：“语文教学一半是科学，一半是艺术。”既然一半是艺术，那么，语文教学在扎扎实实地进行语言文字训练时，还应该充分展示语文课堂教学的魅力，让学生在语文课堂中感受语文的情趣，感受生活的快乐，感受多彩的人生……这就是我们要努力追求的一种看似平实却又语文味香飘四溢的本色语文课堂。 一、在充满情趣的语文课堂中感受精彩 随着新课程理念的深入人心，诗意的语文不再是一种奢望，形象性、情感性已成为教学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2014年21期
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【摘 要】有效的课堂教学应该是灵动的、开放的，如何实现呢？关键在于过程设计。 【关键词】历史教学；设计；优化；方法 教学过程中，采用“优化思路、灵活应变”的教学措施，能够提高教学的有效性。“于灵动中寻思路、于变化中寻提升。”在教师对教学目标、教学内容、教学策略进行了仔细的分析之后，优化出设计思路，并在实际开展过程中，进行灵活应变，从而形成有效的“创生”课堂。 一、优化设计思路 教师为了进行
【摘 要】“对话”一词是热词，也是社会关注焦点。在教育领域亦是如此，对话是众多教师关注的话题。从目前小学数学对话教学现状来看，实效性很低，并且出现一些棘手的问题，主要表现为：形态落后，对话生硬（多为一问一答模式）；主体易位，关系失衡（教师为权威中心，学生被动对话）；形式单一，对话浅显（多为师生对话，并且停留在浅层次的对话）等。因此小学数学教师应重新重视对话教学，追求对话实效，追寻魅力课堂。 【关
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分析了科技查新中影响查全率的一些常见因素,从检索途径、检索策略和数据库选择等角度出发,探讨了提高查全率的方法。
在现代篮球的技能中，防守已成为赢球的重要因素，一个好的球队不但体现在投篮的命中率，而且防守也至关重要。注重加强和提高运动员整体意识的培养，意义非常重大。
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现实生活离不开数学,数学也离不开现实生活。在课堂教学的实践中我们可以体会到,数学教学的许多内容都和学生的生活有密切的联系。《数学课程标准》也指出：＂课程内容的选择要贴