构建工作机制 高质量应对传染病

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  [摘 要] 高校作为常见传染病的高发区,一直以来都是研究防治传染病的重点。以一则真实发生在大学校园内的大学生寝室水痘突发疫情应急处理的案例进行分析,探讨高校辅导员面对此类事件时应该如何干预和处置,运用早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作方法有效遏制传染病疫情的扩散,同时,及时在日常管理工作中发现疫情扩散早期规律,进一步构建高质量、规范化应对高校传染病防治工作机制。
  [关键词] 传染病;防治机制;辅导员工作
  [基金项目] 2018年南京工业大学校党建与思想政治教育研究课题“高校网络平台的社会主义意识形态传播及其建设研究”(SZ20180315)
  [作者简介] 毕清波(1986—),女,江苏阜宁人,硕士,南京工业大学数理科学学院团委书记,讲师,主要从事高等教育管理、大学生思想政治教育研究。
  [中图分类号] G478.2
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[摘 要]以环境与能源材料课程教学为载体,通过实践“Project”教学模式,使学生在课程教学过程中得到科研能力的综合训练。通过提出并论证了“以项目为主导,以学生为中心,以成果为导向”的选修课教学模式,并以此为基础,逐步实现本科科研流动平台的建设。  [关键词]选修课程;“Project”教学模式;综合能力  [基金项目]2017年国家自然科学基金面上项目“基于植物来源环氧和酸酐的全生物基聚酯的合
摘要:根据专业选修课特点及在人才培养中的作用,制定了“平时成绩 研讨汇报 结课论文”3过程成绩评定模式,并对成绩评定过程中指标点、权重等因子作了详细阐述,拟为完善该类课程的考评机制提供参考。  关键词:专业选修课;成绩评定;过程分析;指标点;权重  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)12-0090-02   一、引言  课堂教学是高等教育的主要途
摘要:卓越医师教育是精英教育,培养高素质的新型临床医学人才是国内和国际化的需要。对于新型临床医学人才培养计划、培养模式、课程建设与教学改革、教学内容、教学法等都需要进行探索和研究。就长江大学医学院开设的生物化学与分子生物学课程体系中知识的讲授方式,即将协作式、模块式、案例式等多种教学模式融入教学当中并取得的成效加以阐述,希望能够为其他院校该学科教学提供借鉴。  关键词:生物化学与分子生物学;教学改
摘要:传统的课程教学范式主要体现在教师的教,学生在教学过程中的主体地位往往被忽视。过度的不平衡倾向是课程教学范式改革和教学质量提高的最大障碍。由此,我们必须在课程目标、教学设计、教学实施和教学反思等教学过程中的各个层面进行切实有效的调整、转变,以避免传统课程教学范式的缺陷,并实现教学范式的改革,提高课堂教学教育质量。  关键词:教学范式改革;主体地位;教学质量  中图分类号:G642.0 文献标志
一    中国歌剧已经走过了八十年的历程,翻开中外音乐戏剧史,大凡一个新的剧种,从兴起到衰落,如果是200年(如京剧)到300年(如西洋歌剧)为一个周期的话,那么,中国歌剧大概还处在她的青年时期或壮年时期,还属于生命的春天或夏天。它虽未到丰硕的秋天,也未到衰落的冬天,仍然有较大的发展空间和时间。  过去的八十年,一直是中国社会大变革的时代。反映这种时代大变革的中国歌剧从它诞生之时起,就必然随着社会
摘要:随着我国人口老龄化进程加快,全社会的老龄化问题逐步凸显,大学退休教师群体也在不断增加,提高他们的精神文化生活水平不仅要提供丰富的文化活动,还要切实地关注每个老人的精神生活。本文以上海交通大学电院退休教师群体为调查研究对象,深入了解学院退休教职工的精神文化生活现状,并据此提出相应的建议。  关键词:退休教职工;精神文化生活;老龄化  中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674
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摘要:本文针对专业型硕士在校学习时间短的问题,构建了基于“翻转课堂”的专业型硕士必修课程《高等分离工程》线上、线下混合式教学模式;探索了自主学习、小组合作学习、探究学习等多种学习方式混合对教学的影响。实践表明,混合式教学模式能充分利用互联网 教学平台中网络资源及教学平台功能,既可解决研究生课堂学习时间短的问题,又充分发挥研究生自主学习能力,有效提高课堂效率及教学效果。  关键词:硕士研究生;翻转课