【摘 要】
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新课标所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,并不排斥教师的“讲”和适时的提问。设疑提问仍然是语文教学的重要方式之一。教师恰当的提问,不但可以激活课堂,引导学生思
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新课标所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式,并不排斥教师的“讲”和适时的提问。设疑提问仍然是语文教学的重要方式之一。教师恰当的提问,不但可以激活课堂,引导学生思维活动的方向,使教学过程与学生思维发展相融合,而且可以培养学生良好的思维品质、学习习惯和学习能力。
The new curriculum advocated “autonomy, cooperation, inquiry ” learning, does not exclude the teacher “talk ” and timely questions. Questioning doubt is still one of the important ways of teaching Chinese. Teachers ’proper questioning can not only activate the classroom, guide the students’ thinking activities, integrate the teaching process with the development of students ’thinking, but also develop students’ good thinking quality, learning habits and learning ability.
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