论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
<正>教学是教师、学生、教材和教学环节4个因素的整合,课堂教学更是一种对话、一种沟通、一种合作共建,应具有和谐、民主和平等的氛围。在教与学的交互活动中,教师应相信学生
【机 构】
：
陕西学前师范学院生物科学与技术系
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2016年3X期
其他文献
目的：探讨海绵窦海绵状血管瘤影像学特点，以提高其诊断水平。方法：回顾性分析经手术后病理证实的4例海绵窭海绵状血管瘤，均有CT和MRI检查资料，1例行DSA检查。结果：4例海绵窦海绵状
脊髓结核罕见，MRI是诊断脊髓结核的无创性影像学检查方法，定位诊断准确，影像征象的特异性在不同病理演变期有差异。笔者通过复习文献，总结其病理改变及MRI影像特征，旨在提高对脊髓
目前，我国出版的医学期刊大多数已实行论文开头备有英文摘要的体例，这对读者和检索机构均提供了极大的方便。但就其英语写作质量来看，总体水平不高，表现在语言运用的多方面。这种
针对基于Am-Be中子源测量中子俘获谱确定地层元素的测井方法，用蒙特卡罗数值模拟方法模拟测量响应谱，研究一种简化的解谱方法，直接求解地层元素的重量百分含量。模型参数设计包
基于桥寒与分簇射孔联作工艺的基本原理和特点．重点阐述了该联作工艺配套的相关技术，包括封堵压裂桥塞、分簇射孔器、多级点火控制技术、泵送作业控制以及井口电缆防喷技术和泵
2015年高考新课标I卷理综生物试题的最大变化就是图表类题目的数量和分值大幅减少，颠覆了前几年“无图不成题”的传统现象。
目的：利用16层螺旋CT建立健康成年人肺动脉干及其主要分支直径的正常值标准.方法：选择没有心肺疾患及引起肺动脉压力及血流变化的相关疾病并行CT冠状动脉成像检查者,按年龄分为
【摘 要】随着素质教育的不断深入，打造高效课堂已是趋势。多媒体能够创设一个图、文、声、像并茂，生动有趣的语言教学情境，调动学生的学习积极性，激发学生的参与欲望，同时为学生提供一个良好的视觉、听觉环境，很好地弥补了传统教学方法这方面的不足，既符合学生的认知规律，又促进了学生思维的多向发展，辅助教师进行教学管理，提高教学质量。 【关键词】兴趣 创设英语交际情景 突破重难点 活化教材 文化意识 下面