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教学过程是一个相当复杂的过程,在教学中要处理好间接经验与直接经验、掌握知识与培养思想品德、掌握知识与提高能力、智力因素与非智力因素、教师主导作用与学生主体作用等关系。
教学过程中应处理好的几种关系
【摘 要】
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教学过程是一个相当复杂的过程,在教学中要处理好间接经验与直接经验、掌握知识与培养思想品德、掌握知识与提高能力、智力因素与非智力因素、教师主导作用与学生主体作用等
【机 构】
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菏泽学院教育科学系
【出 处】
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当代教育论坛(教学研究)
【发表日期】
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2010年11期
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