【摘 要】
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随着新课程理念的不断深入,小学英语教学中面临的一些问题逐渐暴露了出来:教学内容庞杂,教学课时缺乏,教师教得辛苦,学生学得受累,而教学效果却仍然差强人意。因此,探索小学
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随着新课程理念的不断深入,小学英语教学中面临的一些问题逐渐暴露了出来:教学内容庞杂,教学课时缺乏,教师教得辛苦,学生学得受累,而教学效果却仍然差强人意。因此,探索小学英语课堂教学的有效性,是当前小学英语课堂教学迫切需要解决的问题,更是落实英语教学新课标、实现素质教育的关键。为此,本人在以下诸方面进行了实践,并且取得了一定的效果,在此谈点看法,与同行共研。
With the deepening of the new curriculum concept, some problems facing primary English teaching are gradually exposed: the teaching content is complex, the teaching hours are lacking, the teachers are hard to learn, the students are involved and the teaching effect is still unsatisfactory. Therefore, to explore the effectiveness of primary English classroom teaching is an urgent problem to be solved in current primary English classroom teaching. It is also the key to implement the new curriculum standard of English teaching and to achieve quality education. To this end, I have carried out the following aspects of the practice, and achieved some results, talk about this point of view, with colleagues in research.
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摘 要： 高中生在英语学习中常出现一些问题，究其原因大多源于内动力。作者通过实例，结合教学中的感悟，就如何激发学生的内在情感问题作探讨。 关键词： 英语学习 内在情感 激发方法 高中生在学习中常出现一些问题，如容易受他人影响，有时会有意无意地模仿他人的做法，诸如他们睡我也睡，他们玩我也玩，他们谈恋爱我也谈恋爱；容易受社会不良风气的影响，上网，打游戏等；学生在日常学习中可能对某一节课的内容不感兴