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认知色彩是学习美术的灵魂所在,学生对于色彩的认知可有效提升其艺术修养.教师色彩教学工作的成功与否,直接关系到学生能否有效地对色彩予以观察,并将色彩的表现手法灵活运用出来.
高校美术色彩教学改革存在的问题及对策
【摘 要】
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认知色彩是学习美术的灵魂所在,学生对于色彩的认知可有效提升其艺术修养.教师色彩教学工作的成功与否,直接关系到学生能否有效地对色彩予以观察,并将色彩的表现手法灵活运用
【机 构】
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长春师范大学 美术学院,吉林 长春,130000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2019年36期
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