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课程是伴随主题展开的,教师根据主题目标,结合幼儿发展水平,让幼儿按照自己的兴趣意愿和能力选择内容,在与预设环境的交互中培养幼儿性情积累经验提高能力。如何结合的主题活动,在课程中进行内容的选择,更有效地开展各类活动,使幼儿得到更好的发展呢?
师幼互动,趣味课程——由野风筝冶引发的探究活动
【摘 要】
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课程是伴随主题展开的,教师根据主题目标,结合幼儿发展水平,让幼儿按照自己的兴趣意愿和能力选择内容,在与预设环境的交互中培养幼儿性情积累经验提高能力。如何结合的主题活
【机 构】
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徐州市云龙区教育实验幼儿园
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年13期
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