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新课改标准中,教师不再是课堂教学中的主体,而是转变成为课堂教学的引导者、参与者.在进行教学课堂的氛围营造中,教师应重视强化学生的品德修养与唤醒其审美情趣,使学生能够逐步养成良好的性格与完善的人格,推动学生德、智、体、美的和谐发展.创设营销语文课堂氛围,旨在最大限度激发学生的主体地位,让学生成为课堂的主人翁.