在语文教学中实现读写结合的有效策略

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随着教育改革的推进,素质教育发挥着越来越重要的作用。而语文作为培养学生综合能力和素质教育的重要科目,也是学生学习知识的基础。对于初中语文的学习而言,包含着听、说、读、写四个部分,其中的读和写作为语文教学的重难点,是相互联系又不可分割的内容。因此,教师要在日常的教学过程中,以学生的实际情况为基础,将阅读教学和写作能力的提高有机结合起来,以提高学生的综合能力,并为其他学科的学习打下基础。
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