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读了“音乐周报”《“五项全能”全面检验准教师》的文章，很有收获，“五项全能”比赛的目的和意义及比赛规则，给自己指出了努力方向，我作为一名师范大学音乐教育专业的学生必须努力提高综合能力。我进校后参加过很多艺术实践活动，去过部队、郊区农村、中小学校，有过不少经历和体会，因此促使我思考自己在音乐系所学的主课——手风琴，这个乐器在音乐课堂教学中怎样发挥作用。