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在高等院校文科类专业开设化学实验课程,可以激发学生对科学实验的兴趣,培养学生的动手能力、科学思维,提高学生的科学素养,引导学生关爱生活、爱护环境,增强学生的社会责任感。本文结合笔者在教学实践中对该课程的教学体会,从文科类专业开设化学课程的现状、教学思想的定位以及对教学实践的反思等三个方面做出阐述。