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针对煤矿工程专业传统实习管理过程中实习主体关系松散、管理站线较长、实习管理体系不完备等主要问题，结合PDCA循环和绩效管理原理予以分析整合，以求形成学校、学生、企业“三方共赢”的高绩效实习管理方式，促进煤矿工程专业的健康有序发展。
关于PDCA循环高绩效实习管理方式的设想
【摘 要】
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针对煤矿工程专业传统实习管理过程中实习主体关系松散、管理站线较长、实习管理体系不完备等主要问题，结合PDCA循环和绩效管理原理予以分析整合，以求形成学校、学生、企业“三
【机 构】
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江苏徐州机电工程高等职业学校
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2009年4期
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