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教学评价是促进教学质量提高的非常重要的一项手段之一,在我国,对于教学评价的研究还处于初级阶段.如今小学体育教学评价存在很多问题,如评价手段单一、内容单一、标准单一等等,基于此,本文将针对小学体育教学评价存在的问题及策略进行深入探讨,旨在提高我国小学体育教学质量.
小学体育教学评价存在的问题及策略探讨
【摘 要】
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教学评价是促进教学质量提高的非常重要的一项手段之一,在我国,对于教学评价的研究还处于初级阶段.如今小学体育教学评价存在很多问题,如评价手段单一、内容单一、标准单一等
【机 构】
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温州市龙湾区沙城二小 浙江 325000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年47期
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