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苏霍姆林斯基认为：“在学习中取得成功，是学生精神力量的惟一源泉，它能产生克服困难的动力，激发学习愿望。”著名教育家夏丐尊先生说：“教育上的水是什么？就是情，就是爱，教师没有了情爱，就成了无水之池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”我们的教育对象正处于青少年时期，处于独立性和依赖性错综矛盾的时期，他们的心理尚未成熟，情感十分脆弱；他们心灵的窗户是不会向一个不关心他们的，甚至他们感到厌恶的人敞开的。由此可见，一位从不去关心、爱护和研究自己教学对象的教师，即使他的课讲得再好、教学水平再高，教学效果也