【摘 要】
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大型网络开放式课程(MOOC)理念进入航空公司培训体系之后,对培训模式和兼职教员都带来了明显的冲击。从分析M00C形势下航空公司兼职教员受到的挑战,探索和研究应对这些挑战时
【机 构】
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中国国际航空股份有限公司运行控制中心西南分控中心,中国国际航空股份有限公司培训部西南分部,中国民航大学,中国国际航空股份有限公司,中国民航飞行学院
【基金项目】
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2016年天津市教育科学“十三五”规划课题“民航特色课程的慕课推广应用方式研究”(编号:HEYP5025)阶段性研究成果之一
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大型网络开放式课程(MOOC)理念进入航空公司培训体系之后,对培训模式和兼职教员都带来了明显的冲击。从分析M00C形势下航空公司兼职教员受到的挑战,探索和研究应对这些挑战时兼职教员需要做出的积极变革及自身需要做的准备等方面内容,得到研究结果表明:MOOC促进教学方式从“传授范式”向“学习范式”转变;MOOC背景下兼职教员受到教学方式、教师角色和教学能力的挑战;兼职教员需要完成角色的转变、超越和重塑;兼职教员需从多方面做好应对变更的准备。
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