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＂先学后教＂的教学模式主要以学生自主学习为中心,这一教学模式能够有效地处理好教与学的关系,符合小学高年级学生的学习规律。先学,明确学习目标;后教,确定教学内容;复习,提高学习效率。在小学数学课堂教学中运用＂先学后教＂的教学模式,教师要注重引导学生学习自学的方式,后教时掌握要领,确保内容少而精。
也谈小学高年级数学“先学后教”教学模式
【摘 要】
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＂先学后教＂的教学模式主要以学生自主学习为中心,这一教学模式能够有效地处理好教与学的关系,符合小学高年级学生的学习规律。先学,明确学习目标;后教,确定教学内容;复习,提高
【机 构】
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福建省上杭县实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年26期
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