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<正>初中英语的写作训练要依靠多媒体技术,进行听说读写的全面训练,保证以此来激发学生的学习兴趣,提升英语学习能力。分析多媒体信息技术融入初中英语教学全过程的可行性,提出"影音图文兼备,听说读写融合"的教学观点。
影音图文兼备 听说读写融合——多媒体信息技术融入初中英语教学全过程的研究
【摘 要】
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<正>初中英语的写作训练要依靠多媒体技术,进行听说读写的全面训练,保证以此来激发学生的学习兴趣,提升英语学习能力。分析多媒体信息技术融入初中英语教学全过程的可行性,提
【机 构】
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河北省唐山市丰润区沙流河镇中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年05期
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