【摘 要】
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一、低效率的人民公社体制受５０年代中期我国选择的超前工业化经济发展战略制约，我国国民经济运行机制，必然是排斥市场的高度集中的计划经济体制。这种体制下的农村经济是由三个支
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一、低效率的人民公社体制受５０年代中期我国选择的超前工业化经济发展战略制约，我国国民经济运行机制，必然是排斥市场的高度集中的计划经济体制。这种体制下的农村经济是由三个支柱支撑的，一是政社合一的农村人民公社；二是国家垄断性的统购统销；三是城乡分割的二元社会
I. Inefficient system of people’s commune system Restricted by our country’s choice of advanced industrialization economic development strategy in the mid-1950s, the operation mechanism of our national economy is inevitably a highly centralized planned economic system that excludes the market. The rural economy under this system is supported by three pillars: the commune of rural people communes and communes; the second is the monopoly of state monopoly and marketing; the second is the dualistic society divided by urban and rural areas
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27岁时我到了红岩1945年12月在重庆红岩,我初次见到周副主席。当时是张友渔带我上山的。王炳南、龚澎还考了我的英文程度,让我翻译了一篇《新华日报》社论。我翻完后,他们看
Starfire全球双频GPS星链差分定位系统,利用精密单点定位技术可在全球范围提供分米级实时定位精度,单机快捷作业,优势明显。通过工程实例,星链差分系统配合测深仪组成自动定位测深系统同步进行测深定位采集数据,说明了星链差分技术在水下地形测量中精度可靠、信号稳定,打破作业距离受限问题,提高了工作效率。
中国社会现代化的基本走向应是建设民主与法治相统一的民主法治社会。建设现代民主法治社会的一个关键条件是独立于政府的社会民间组织的成长，以形成对政府和公权力有效制约和
摘 要：课堂不仅是老师传道授业解惑的地方，同时也是使学生收获知识、进步成长的地方。数学是我国九年义务教育的基础学科，而小学数学在小学课程之中不仅可以锻炼孩子的理解能力还可以让孩子的思维视野变得开阔。所以数学这一学科在孩子的成长过程中起着至关重要作用。但相比于其他学科来说，数学是抽象的、乏味的，看不见摸不着的，在小学阶段的学生中很难对这门课产生兴趣。发明家爱因斯坦曾言“兴趣是人类最好的老师”，在新时
摘要：“以实验为基础”是化学学科的基本特征，它是建立在观察和实验的基础之上的，在实际学习中，分组实验是学生学习化学最直观、最重要的手段。如何上好化学分组实验，这是每个化学教师不可避免的课题。 关键词：组织;分组;实验 因此，教师组织学生进行分组实验，需要做很多的工作，尤其要抓好以下几个环节： 一、 加强课堂演示实验操作的示范性 教师平时课堂演示实验操作的示范，对于学生实验能力的培养是不可低
1957年春节后，周恩来总理访问亚非各国，回国路过重庆，并逗留几天。我当时在重庆市话剧团工作，2月9日，我和团里一些同志参加了为周总理举办的跳舞晚会。没想到，这次会面，竟促成了我母
摘 要：一直以来，如何构建趣味性的课堂成为广大教师共同面临的课题。由于教师对于“趣味”理解不同，使得教学活动开展的情况也存在差异。但不变的是，趣味性课堂的核心是实现教学目标，切忌过分追求形式而影响了教学方向。本文针对如何打造有效的趣味课堂提出了几点建议。 关键词：趣味;教学效果;游戏 课堂，是学生获取知识的主要途径之一。学生在课堂上可以学习到很多的文化知识，慢慢提高自己对世界的认知。兴趣，是学
摘 要：数学课程作为三大基础课程之一，一直以来都是学校教育教学活动的重点内容，初中阶段的教学也是如此。但是到了初中阶段的数学学习，我们可以看到学生已经渐渐厌倦数学学习。产生这样的原因，既存在着教师教学上的问题，又存在着学生自己的因素。但不管如何，提高学生对于数学课程的学习兴趣，是迫在眉睫的事。因此，在现在的初中数学课堂教学中，兴趣教学法应运而生。本文将立足于初中数学课堂教学现状的基础上，对初中数学
摘 要：体育课堂的灵魂是要更加关注学生的运动快乐感，培养他们良好的体育锻炼习惯，形成终生体育锻炼的意识，并切实有效地促进学生心理健康水平的提高与社会适应能力的增强，使学生在运动技能的形成过程中，产生兴趣、养成习惯、形成意识、锻炼质量、陶冶情操。经过我们多年的尝试初探，把“自主合作学习”教学体育模式贯穿于课堂中，把“教”与“玩”有机地结合起来，是提高小学体育教学质量的有效方法之一。 关键词：合作学
摘 要：本文基于笔者的教学实践，首先对实验教学法进行了概述，然后介绍了实验教学法在高中化学教学中的实施策略，并以“粗盐的提纯”为具体案例，对实验教学法的应用进行了探究。 关键词：高中化学;粗盐的提纯;实验教学法 一、 序言 学生的学习意识决定着学生的学习成果，如何调动起学生的学习兴趣、锻炼学生的动手能力是每个教师都十分关注的问题。传统的课堂教学更注重对知识的传授，而忽视了学生的全面发展，所以