【摘 要】
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模拟工作过程的市场营销情景教学充分体现了当前工学相结的教学思想,突出了学生在教学中的主体地位。基于此,本文以模拟工作过程的市场营销情景教学为主题,从情景设计、任务
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模拟工作过程的市场营销情景教学充分体现了当前工学相结的教学思想,突出了学生在教学中的主体地位。基于此,本文以模拟工作过程的市场营销情景教学为主题,从情景设计、任务下达、情景模拟以及任务总结这四个阶段对其教学做出了初步探索,以期能够对相关的教育工作者有所助益。
The marketing process of simulation work process teaching fully reflects the current teaching of engineering thinking, highlighting the students in the teaching of the dominant position. Based on this, this article takes the marketing process simulation teaching process as the theme, and makes a tentative exploration on the teaching from the four stages of scene design, task assignment, scenario simulation and task summary, in order to make it possible for relevant educators to have Help.
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