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随着教育教学改革深入发展，新的教学理念、教学内容和教学方法等层出不穷，但体育工作者对如何开展课外活动领会不深，吃的不透，把握不准，给课外体育活动带来了一定的负面影响，一味的、片面的、不切实际的追求“时尚＂，使学生身体没有真正得到有效地锻炼和发展，对此，我在不反对新的改革理念和方法的前提下，对不负责任的态度，不切实际地做法，从一个极端走向另一个极端提出了质疑，并对开展好课外体育活动提出了一些意见和建议。